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資料來源索引、PISA 統計數據、資料可追溯性說明。
快速導覽
1. 已驗證資料來源
本系統使用的所有資料均來自以下已驗證的官方來源：
課程標準
| 國家 | 資料來源 | 官方連結 | 資料格式 |
|---|---|---|---|
| 🇺🇸 美國 | Common Core State Standards | corestandards.org | HTML |
| 🇹🇼 台灣 | 十二年國民基本教育課程綱要 | naer.edu.tw | |
| 🇸🇬 新加坡 | MOE Mathematics Syllabus | moe.gov.sg | |
| 🇬🇧 英國 | National Curriculum | gov.uk | HTML |
| 🇯🇵 日本 | MEXT 學習指導要領 | mext.go.jp | |
| 🇨🇦 加拿大 | Ontario Math Curriculum | ontario.ca | HTML |
| 🇦🇺 澳洲 | Australian Curriculum | australiancurriculum.edu.au | HTML |
考試統計
| 考試 | 資料來源 | 官方連結 | 資料格式 |
|---|---|---|---|
| SAT | College Board | research.collegeboard.org | |
| AP | College Board | collegeboard.org | |
| 學測 | 大考中心 | ceec.edu.tw | HTML |
| AMC/AIME | MAA | maa.org | HTML |
| UKMT | UKMT | ukmt.org.uk | HTML |
| IMO | IMO Official | imo-official.org | HTML |
國際評量
| 評量 | 資料來源 | 官方連結 | 最新年度 |
|---|---|---|---|
| PISA | OECD | oecd.org/pisa | 2022 |
| TIMSS | IEA | timssandpirls.bc.edu | 2019 |
| NAPLAN | ACARA | acara.edu.au | 2023 |
2. PISA 2022 統計數據
數學素養排名（部分）
| 排名 | 國家/地區 | 平均分數 |
|---|---|---|
| 1 | 🇸🇬 新加坡 | 575 |
| 2 | 🇲🇴 澳門 | 552 |
| 3 | 🇹🇼 台灣 | 547 |
| 4 | 🇭🇰 香港 | 540 |
| 5 | 🇯🇵 日本 | 536 |
| 6 | 🇰🇷 韓國 | 527 |
| — | OECD 平均 | 472 |
3. 資料更新紀錄
| 資料類型 | 上次更新 | 下次檢查 |
|---|---|---|
| 課程標準 | 2026-02-18 | 2026-02-25 |
| 考試門檻 | 2026-02-18 | 2026-02-25 |
| 題庫資料 | 2026-02-08 | 2026-02-15 |
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4. 已確認不可用的資料源
以下資料源經評估後確認不可用：
| 資料源 | 原因 |
|---|---|
| Common Standards Project API | 頁面僅有 JavaScript，無 API 端點 |
| 台灣課綱 JSON/API | 官方僅提供 PDF 格式 |
→ 查看完整探索紀錄
5. 引用格式
如需引用本系統的資料，建議格式：
學生學習地圖系統. (2026). {頁面標題}.
取自 https://learn.weiqi.kids/{路徑}
方法論
本系統的分析方法說明：
- 資料擷取：從官方來源提取結構化資料
- Bloom 分類：依 Bloom’s Taxonomy 分類題目認知層次
- 跨國對照：基於年齡和技能領域進行對應
→ 完整方法論說明
重要說明
本系統只做「資料彙整」，不做「教育諮詢」。
所有資料來自公開來源。統計數據僅供參考，不構成評估建議。